Haber si nos animamos a gestionar los cambios.
Una pequeña reflexión sobre como llevamos los procesos y aveces nos quedamos en los modelos que perpetuan las enfermedades-
Martin Seligman habla sobre la psicología, como una materia de estudio y como funciona uno a uno con cada paciente y cada psicólogo. Mientras el enfoque de la psicología moderna va traspasando el enfoque a la enfermedad, ¿qué puede hacer ésta por nosotros?
ver video:
http://www.ted.com/talks/lang/spa/martin_seligman_on_the_state_of_psychology.html
fuente extraida por Claudio Barría
www.ted.com
Proyecto Sernac Financiero será enviado al Parlamento
El Presidente Sebastián Piñera anunció el envío al Parlamento del proyecto de ley que ampliará las facultades del Sernac. La iniciativa otorga mayores competencias a la institución en los ámbitos financiero, telecomunicaciones y transporte.
- El Jefe de Estado realizó este anuncio en el marco de XI encuentro de la Pequeña y Mediana Empresa Industrial, Enapyme, señalando que este proyecto fortalecerá las atribuciones que actualmente posee el Sernac, descartando la creación de otra entidad paralela al organismo ya existente.
- El Presidente recalcó que esta es “una buena noticia para millones de consumidores que han
¿Cree Ud que beneficiará la implemtación de un Sernac Financiero en chile?
USO EDUCATIVO DE LOS WIKIS
A partir del 2004, la penetración de servicios Web 2.0 a través de Internet, posibilitó una segunda generación de comunidades basadas en la Web y de servicios residentes en ella; tales como sitios que permiten generar redes sociales que facilitan la creatividad, la colaboración y que ofrezcan a los usuarios la posibilidad de compartir entre ellos contenidos y otros recursos, sin importar su diversidad o ubicación geográfica.
Uno de los servicios más exitosos de la Web 2.0 son los denominados Wikis. Basta con mencionar a Wikipedia, la enciclopedia
(Leer más)Aunque nuestros sistemas de relaciones que vamos configurando al interior de nuestras organizaciones son de pautas y estructuras rígidas. Y que por lo tanto dista mucho todavia para mejorarlas. "No quiere decir que comencemos a levantar la necesidad para permitirnos cambios graduales".
Causa más tristeza que sorpresa que la Ciencia de la Computación, que ha sido una disciplina sólida por más de medio siglo, haya encontrado tan poco espacio dentro de los currículos escolares desde Kindergarten hasta grado 11°. Resultado de lo anterior es que a medida que los estudiantes avanzan en su proceso educativo por los grados de primaria, inocentemente equiparan la Ciencia de la Computación al uso de computadores o a aprender a programarlos. Como dijo Edsger Dijkstra, científico de la computación holandés, “la Ciencia de la Computación tiene tanto que ver con los computadores como la astronomía con los
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